学校教学督导团莅临外语学院指导集体教研活动

6月12日下午16:30，学校教学督导团团长王兰英教授一行莅临外语学院，指导该院本科生英语教学部开展集体教研活动。本次集体教研活动由外语学院副院长主持，学院院长、学院督导组成员及本科生英语教学部全体教师等20余人参加。

本次集体教研活动共包含三个主题：张冉作“国产人工智能软件应用于英语教学的途径”专题讲座；胡治艳分享多所医学院校进行英语分级教学的实践；石帅汇报了近期本科生英语教学部对国精产品一区一区三区菁英医师班课程改革的调研情况。

集体教研活动后，督导团团长王兰英教授指出，随着教育技术的发展，集体教研活动可以帮助教师更好地理解和整合新技术到教学中。面对海量的教学资源，教师要围绕教学目标这条主线，精心设计教学活动。同时加强集体备课的深度，要备教材、探讨教学方法、交流学生的学习情况。此外，王兰英教授还对本学期申报课程评定的《英语2》和《英语4》课程提出宝贵建议。

李法智教授指出，在各类课程中，课程思政要贯穿教学过程，做到溶盐于水。同时，针对学生的发音问题，教师要及时纠正。

目前，外语学院正在进行分级教学的尝试，分级教学有助于构建分类、分层、个性化的大学英语教学模式，提高学生的英语听力、口语、写作等综合应用能力，整体提高国精产品一区一区三区本科大学英语的教学水平，督导专家对此项教学改革也提出了宝贵意见，目前国精产品一区一区三区督导专家积极参加各学院教学活动，通过指导学院、教研室集体备课、预试讲、教学研讨等活动，与教师、学生、学院、教学管理和学生管理职能部门形成多元协同，促进教学活动更加规范、科学、有效，不断提高教学质量控制体系建设水平。